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保育者が一人ひとりと挨拶し、その子の健康状態を把握します。
その日の活動内容や気温に応じて着替える服を選び、着替えていきます。
自分で着替えようとする気持ちを大切にし、必要に応じて手伝っています。
持ってきた物を所定の場所に片付けます。保育者や友だちと話が膨らむひと時です。 |
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着替えがすんだら、保育者や友だちといっしょに昨日の続きや好きな遊びを始めます。
この時間では子ども達が自主的に遊び､その遊びの中から協調性や社会性など人間関係を築いていき､遊ぶことの楽しさを知っていきます。 |
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クラスの友だちや保育者といっしょに気持ちを共有しあいます。
好きな遊びであったり､逆に苦手なことであったり…。
いろいろな体験をしていきます。 |
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クラスの友だちや保育者といっしょに気持ちを共有しあいます。
好きな遊びであったり､逆に苦手なことであったり…。
いろいろな体験をしていきます。 |
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その季節や行事にまつわる歌や手遊びをします。また、その年齢に応じて話の内容や長さも違ってきます。
その日にあった出来事について、また、明日の予定について話し合います。 |
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| 一人ひとり忘れ物はないか、服装の乱れを直して保育者と挨拶をし、徒歩通園児の集合場所で整列し、保護者の待つ通用門で一人ずつ挨拶をします。 |
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